2016云南事业单位考试行测技巧：行测备考练习题（

2016云南事业单位考试行测技巧：行测备考练习题（35）
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1.英国是较早重视食品安全并制定相关法律的国家之一，其体例______，法律责任______，监管职责______，措施______，形成了立法与监管齐下的管理体系。
依次填入划横线部分恰当的一项是( )。
A.完整 严苛 具体 严格 B.完善 严格 明确 具体
C.完整 明确 严格 具体 D.完善 明确 严苛 得当
2.“目中无人”的教育，不是真正的教育，不可能培养出大写的人;“目中无人”的教育在 人的生命的整体性，在______人的创新能力，在______人的生命活力。
依次填入划横线部分恰当的一项是( )。
A.销毁 压抑 扼杀 B.撕裂 压制 遏制
C.破坏 压制 遏制 D.撕裂 压抑 扼杀
3.立夏之日，傍晚的星空可以用“北斗上升，狮子临空，双角东守，猎户西行”来概括。意思是北斗七星已经挂在北天的高空，狮子座升入了正空，代表东方苍龙的大角星和角宿星，仍然 ______着东方的天空，而冬天的代表星座——猎户座正在西方渐渐______。
依次填入划横线部分恰当的一项是( )。
A.看护 暗淡 B.保护 沉隐
C.庇护 消逝 D.守护 隐没
4.传统经济学习惯铺陈宏大的演说辞，在人性的细节方面，总是______。被抽空了细节的经济学，虽______，拥有庙堂般巍峨的气势，却还原和解说不了世界的真实。
依次填入划横线部分恰当的一项是( )。
A.语焉不详 高屋建瓴 B.闪烁其词 旁征博引
C.含糊其辞 鞭辟入里 D.捉襟见肘 天马行空
答案和解析
1.【答案】B。中公教育解析：本题可从第三空入手快速解题。“职责明确”为固定搭配，故本题答案为B。
2.【答案】D。中公教育解析：“销毁”与“整体性”不搭配，排除A。再看第三空。“扼杀”意为摧残、压抑发展中的事物;“遏制”意为禁止、控制。第三空应填“扼杀”，排除B、C。故本题答案为D。
3.【答案】D。中公教育解析：“看护”的适用对象为人，排除A。“保护”意为尽力照顾，使自身(或他人、或其他事物)的权益不受损害。其目的是使权益不受侵害，与语境不符，排除B。星座不会“消逝”，排除C。故本题答案为D。
4.【答案】A。中公教育解析：空，“捉襟见肘”形容衣衫褴褛，也比喻顾此失彼。与句子语义不符，排除D。第二空，“拥有如庙堂般巍峨的气势”是对第二空的具体描述，由“巍峨的气势”可知，这里侧重的是气势宏伟。A、B、C三项中，只有A项符合语境，故本题答案为A。
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